Aktive Teilnahme der GGS-Langemaß/ Active kids at elementary school

“Untätigkeit bedeutet aktive Teilnahme” – Mit diesem Leitsatz bekämpfen wir Cybermobbing in den 3. und 4. Klassen einer Kölner Gemeinschaftsgrundschule. Am 11. Juni 2024 unterstützte unser Club erstmals die GGS-Langemaß in Köln Mühlheim mit dem Theaterstück r@usgemobbt.de von Comic On!.

Die knapp 120 Schülerinnen und Schüler erwiesen sich als aufmerksames Publikum. Während der Aufführung klatschten sie bereits bei den Musikeinlagen und riefen laut, dass bestimmte Dinge im Stück nicht getan werden sollten. Nach der Aufführung wurde weiter diskutiert, und viele Hände gingen hoch, als die Frage gestellt wurde: “Wer wurde schon einmal geschubst, beleidigt, geärgert oder hat dies direkt mitbekommen?”
Nicht nur Online-Mobbing, sondern auch Mobbing im realen Leben zeigt sich im Alltag. Die Kinder wussten, dass sie sich wehren müssen, waren sich aber auch bewusst, dass dies nicht immer einfach ist und oft Ängste hinter dem “Nichtstun” stecken. Am liebsten wären die meisten noch länger im Gespräch geblieben, denn viele von ihnen hatten noch weitere Fragen oder wollten Antworten geben.

Die Schule legt großen Wert auf Respekt und Aufklärung, und das war den Kindern anzumerken. Sie wussten, an wen sie sich bei Problemen wenden können, und hatten großes Vertrauen in die Schulsozialarbeiterinnen an der GGS Langemaß.

Jedes Präventionstheaterstück trägt dazu bei, wichtige Botschaften zu vermitteln, und wir sind stolz darauf, dieses bedeutsame Projekt gemeinsam mit ComicOn! unterstützen zu können.

“Inactivity means active participation” – With this motto, we combat cyberbullying in the 3rd and 4th grades of a community elementary school in Cologne. On June 11, 2024, our club supported GGS-Langemaß in Cologne Mühlheim for the first time with the play “r@usgemobbt.de” by Comic On!.

The approximately 120 students and students were a very attentive audience. During the performance, they already clapped along with the musical interludes and loudly called out during critical situations in the play, expressing that certain things should not be done. After the performance, the discussion continued, and many hands went up when the question was asked: ‘Who has ever been pushed, insulted, or witnessed this directly?’.
Not only online bullying but also bullying in real life manifests itself in everyday situations. The children knew they had to defend themselves, but they were also aware that this is not always easy and that fears often lie behind ‘doing nothing.’ Most of them would have liked to stay in the conversation even longer because many of them had more questions or wanted to provide answers.

The school places great emphasis on respect and education, and this was evident in the children. They knew whom to turn to for help and had great confidence in the school social workers at GGS Langemaß.

Each prevention play contributes to conveying important messages, and we are proud to support this significant project together with ComicOn!